Imagine a seguinte situação: Em uma escola localizada em uma cidade, existe um professor chamado Carlos (nome fictício), um cristão comprometido com sua fé e apaixonado pelo ensino. Carlos reconhece que a área da educação é uma das sete esferas de influência na cidade e que ele tem a oportunidade de moldar e impactar a vida de seus alunos.
Todos os dias, Carlos entra em sua sala de aula com entusiasmo e dedicação. Ele não vê apenas um grupo de estudantes, mas indivíduos únicos e valiosos, cada um com seu potencial e sonhos. Carlos entende que seu papel não é apenas transmitir conhecimento, mas também inspirar, motivar e ajudar seus alunos a descobrirem o melhor de si mesmos.
Carlos busca não apenas ensinar os conteúdos acadêmicos, mas também compartilhar valores como respeito, honestidade, empatia e perseverança. Ele acredita que esses valores são essenciais para a formação de cidadãos íntegros e motivados para a construção de uma sociedade melhor.
Ao longo do ano letivo, Carlos cria um ambiente de aprendizagem acolhedora e estimulante. Ele incentiva a participação ativa dos alunos, encoraja a expressão de suas opiniões e valoriza suas contribuições. Ele procura despertar a curiosidade, a criatividade e o pensamento crítico em suas aulas, permitindo que os alunos se envolvam em projetos inspirados que os conectem com a comunidade.
Além disso, Carlos se preocupa com o bem-estar emocional e social de seus alunos. Ele está atento às suas necessidades, oferece apoio e orientação quando necessário, e promove um ambiente de respeito e compreensão mútua. Carlos sabe que, além do conhecimento acadêmico, é importante nutrir a autoconfiança, a autoestima e as habilidades socioemocionais dos estudantes.
Com o passar do tempo, os alunos de Carlos se sentiram inspirados por sua dedicação, paixão e cuidado. Eles começam a acreditar em seu potencial, a sonhar alto e desenvolver um amor pelo aprendizado. Alguns deles decidem seguir carreiras na área da educação, inspirados pelo exemplo de Carlos.
A influência positiva de Carlos vai além de sua sala de aula. Outros professores e membros da equipe escolar observam sua abordagem pedagógica e se sentem motivados a adotar métodos semelhantes. A cultura da escola começa a se transformar, com um foco maior no desenvolvimento integral dos alunos e no fortalecimento dos valores que Carlos promove.
Essa ilustração, do dia a dia, nos lembra de que na área da educação, os professores têm a oportunidade de serem influências transformadoras na vida de seus alunos e na sociedade como um todo. Ao criar um ambiente de aprendizagem inspirador, transmitir conhecimentos e valores, e nutrir o potencial de cada aluno, eles moldam a próxima geração para o desenvolvimento da cidade.
Assim como Carlos, cada um de nós pode exercer um papel na esfera da educação, seja como educadores, pais, mentores ou voluntários. Podemos inspirar apoiar e incentivar os jovens a se tornarem líderes positivos, agentes de transformação e construtores de uma sociedade mais justa e próspera.
Que possamos reconhecer a importância da área da educação em nossa cidade e buscar modos de influenciá-la positivamente. Que nosso compromisso com a formação integral dos jovens seja evidente em nosso dia a dia, e que possamos ser professores inspiradores, guiados pelos princípios do Reino de Deus, impactando vidas e construindo um futuro melhor para nossa comunidade.
Extraído do livro: AS SETE ÁREAS DE INFLUÊNCIA NA CIDADE! (Em breve será lançado no Brasil).
Autoria: Wal Cordeiro