{"id":71734,"date":"2016-02-12T08:36:12","date_gmt":"2016-02-12T11:36:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.walcordeiro.com.br\/v1\/?p=71734"},"modified":"2016-02-12T08:36:12","modified_gmt":"2016-02-12T11:36:12","slug":"jornada-da-educacao-leandro-karnal-traz-reflexao-sobre-os-desafios-dos-educadores-em-vitoria-da-conquista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.walcordeiro.com.br\/v1\/2016\/02\/12\/jornada-da-educacao-leandro-karnal-traz-reflexao-sobre-os-desafios-dos-educadores-em-vitoria-da-conquista\/","title":{"rendered":"Jornada da Educa\u00e7\u00e3o: Leandro Karnal traz reflex\u00e3o sobre os desafios dos educadores em Vit\u00f3ria da Conquista"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_251083\" class=\"relative wp-caption aligncenter\"><a class=\"cboxElement\" href=\"http:\/\/img.blogdoanderson.com\/2016\/02\/SC2_3117-copy.jpg\" rel=\"attachment wp-att-251083\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-251083 colorbox-251082\" src=\"http:\/\/img.blogdoanderson.com\/2016\/02\/SC2_3117-copy-420x280.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 420px) 100vw, 420px\" srcset=\"http:\/\/img.blogdoanderson.com\/2016\/02\/SC2_3117-copy-420x280.jpg 420w, http:\/\/img.blogdoanderson.com\/2016\/02\/SC2_3117-copy.jpg 600w\" alt=\"Foto: Divulga\u00e7\u00e3o | PMVC\" width=\"420\" height=\"280\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">Foto: Divulga\u00e7\u00e3o | PMVC<\/figcaption><\/figure>\n<p>A confer\u00eancia de abertura da Jornada da Educa\u00e7\u00e3o, nessa quinta-feira (1), trouxe \u00e0 tona uma reflex\u00e3o sobre os desafios dos educadores na atualidade. Sob a responsabilidade do fil\u00f3sofo e historiador Leandro Karnal, a palestra colocou em debate assuntos relacionados \u00e0s atividades dos educadores. Com o tema <em>\u201cEduca\u00e7\u00e3o e sociedade\u201d,<\/em> Karnal falou sobre a escola no s\u00e9culo XXI e os principais desafios enfrentados pelos professores na transmiss\u00e3o do conhecimento aos alunos. O tamb\u00e9m professor destacou a relev\u00e2ncia da escola para a forma\u00e7\u00e3o do homem, ressaltando que no passado a escola era transmissora de conte\u00fado, e n\u00e3o exatamente de valor moral. Segundo ele, dar aula atualmente \u00e9 muito mais dif\u00edcil que h\u00e1 50 anos, uma vez que a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 mais uma atribui\u00e7\u00e3o da fam\u00edlia.<em> \u201cRecebemos toda a responsabilidade, mas n\u00e3o recebemos todo o poder. Querem cada vez mais que eu fa\u00e7a tarefas maiores, com cada vez menos tempo e menos poder\u201d<\/em>, ressaltou. Durante a sua comunica\u00e7\u00e3o, Karnal tamb\u00e9m comentou os desafios dos educadores diante das transforma\u00e7\u00f5es da sociedade e das constantes atualiza\u00e7\u00f5es das novas tecnologias.<em> \u201cHoje a educa\u00e7\u00e3o precisa estar \u00e0 frente das informa\u00e7\u00f5es. Temos que seduzir alunos diante de tantas novas tecnologias\u201d,<\/em> disse, frisando que os conte\u00fados mais importantes a serem transmitidos aos alunos s\u00e3o os valores e as formas de trabalhar o pensar. <em>\u201cTodo mundo pode dar aula, mas poucos s\u00e3os os que podem ser professores. \u00c9 preciso saber que essa profiss\u00e3o tem um valor extraordin\u00e1rio. Somos o tijolo fundamental para a constru\u00e7\u00e3o do homem, somos a \u00fanica fun\u00e7\u00e3o universal do planeta Terra. N\u00e3o existe fun\u00e7\u00e3o mais not\u00e1vel do que essa\u201d,<\/em> concluiu o historiador. Blog do Anderson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Foto: Divulga\u00e7\u00e3o | PMVC A confer\u00eancia de abertura da Jornada da Educa\u00e7\u00e3o, nessa quinta-feira (1), trouxe \u00e0 tona uma reflex\u00e3o sobre os desafios dos educadores na atualidade. Sob a responsabilidade do fil\u00f3sofo e historiador Leandro Karnal, a palestra colocou em debate assuntos relacionados \u00e0s atividades dos educadores. Com o tema \u201cEduca\u00e7\u00e3o e sociedade\u201d, Karnal falou sobre a escola no s\u00e9culo XXI e os principais desafios enfrentados pelos professores na transmiss\u00e3o do conhecimento aos alunos. 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