A cria\u00e7\u00e3o da Faculdade de Medicina na Bahia, em fevereiro de 1808, marcou o in\u00edcio do ensino superior no Brasil. No entanto, a expans\u00e3o no pa\u00eds ocorreu somente depois da Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica de 1891, quando houve a descentraliza\u00e7\u00e3o da oferta de ensino superior, permitindo que os governos estaduais e a iniciativa privada institu\u00edssem seus pr\u00f3prios estabelecimentos.<\/p>\n
Ao passar dos anos, vislumbrou-se nos cursos superiores, a amplia\u00e7\u00e3o do acesso ao mercado de trabalho. Logo, as vagas disponibilizadas pelas institui\u00e7\u00f5es federais se tornaram insuficientes para suprir a demanda.<\/p>\n
Na Bahia, o governo do Estado tem atuado para o fortalecimento das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior. Este ano, por exemplo, o repasse \u00e0s quatro universidades estaduais – de Feira de Santana (Uefs), do Sudoeste da Bahia (Uesb), de Santa Cruz (Uesc) e do Estado da Bahia (Uneb) – obteve um acr\u00e9scimo de mais 11% e est\u00e1 or\u00e7ado em R$ 642 milh\u00f5es.<\/p>\n
Educa\u00e7\u00e3o superior para 45 mil baianos<\/strong><\/p>\n A ado\u00e7\u00e3o de programas e o di\u00e1logo com as entidades que representam os profissionais das institui\u00e7\u00f5es estaduais tamb\u00e9m t\u00eam favorecido para a amplia\u00e7\u00e3o do ensino superior em v\u00e1rias frentes. Juntas, as universidades estaduais baianas t\u00eam quase 40 mil alunos matriculados nos diferentes cursos de licenciatura e bacharelado.<\/p>\n Outros 4,8 mil est\u00e3o nos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (Lato Sensu e Strictu Sensu), sendo que, aproximadamente 50% de todos os alunos da gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o est\u00e3o na Uneb.<\/p>\n De acordo com dados do Sistema de Informa\u00e7\u00f5es Cont\u00e1beis e Financeiras \/ Sistema Informatizado de Planejamento (Sicof\/Siplan), entre os anos de 2007 e 2010, somente a Uneb recebeu do governo da Bahia um incremento de 115% em investimentos.<\/p>\n \u201cN\u00f3s \u00faltimos tr\u00eas anos, as universidades tiveram um crescimento or\u00e7ament\u00e1rio, na parte de pessoal, acad\u00eamica e de infraestrutura. Foi um desenvolvimento que, podemos dizer, melhor do que todo o per\u00edodo de exist\u00eancia da Uneb\u201d, afirma o reitor da institui\u00e7\u00e3o, Lourisvaldo Valentim.<\/p>\n Valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais<\/strong><\/p>\n A amplia\u00e7\u00e3o e a valoriza\u00e7\u00e3o do quadro docente tamb\u00e9m est\u00e3o entre prioridades da pol\u00edtica estadual do ensino superior. Concursos p\u00fablicos est\u00e3o em andamento para a contrata\u00e7\u00e3o efetiva de mais servidores, entre eles, 851 professores.<\/p>\n A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 aumentar a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e ampliar a propaga\u00e7\u00e3o do conhecimento em prol do desenvolvimento social do estado. Valentim informou ainda que a Uneb est\u00e1 preparada para mais conquistas. \u201cEstamos trabalhando com um plano de metas onde queremos melhorar cada vez mais a estrutura f\u00edsica, a estrutura acad\u00eamica, com o concurso de professores que j\u00e1 foi liberado pelo governo do Estado, e o concurso de t\u00e9cnicos, que teremos dia 6 de junho. Ent\u00e3o, a expectativa \u00e9 a melhor poss\u00edvel\u201d.<\/p>\n Sobre o plano de promo\u00e7\u00e3o e progress\u00e3o de carreira, entre os principais acordos firmados com o F\u00f3rum das Associa\u00e7\u00f5es de Docentes, est\u00e1 a incorpora\u00e7\u00e3o de 27,2% de gratifica\u00e7\u00f5es de est\u00edmulo \u00e0 atividade acad\u00eamica. Foram contemplados 4,4 mil professores do ensino superior.<\/p>\n A professora Sandra Simone Pacheco destacou o plano de carreira oferecido \u00e0 categoria. \u201cEu acho que houve uma manuten\u00e7\u00e3o dessas universidades estaduais, com certa tend\u00eancia \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o – uma quest\u00e3o que consideramos extremamente importante. Temos registrado alguns avan\u00e7os, inclusive, no plano de carreira dos professores. O movimento aqui da universidade tem cobrado, de forma positiva, essas respostas do governo\u201d.<\/p>\n A promulga\u00e7\u00e3o da Lei 17.778\/2009, que assegura o pagamento de pessoal na execu\u00e7\u00e3o de projetos especiais realizados pelas universidades estaduais, tamb\u00e9m fomenta os programas educacionais como o Universidade para Todos e o Programa Todos pela Alfabetiza\u00e7\u00e3o (Topa).<\/p>\n O t\u00e9cnico universit\u00e1rio, Luciano Filgueiras, est\u00e1 lotado na Uneb desde a funda\u00e7\u00e3o, em 1983, mas h\u00e1 35 anos \u00e9 servidor da educa\u00e7\u00e3o na Bahia. Para Filgueiras, a evolu\u00e7\u00e3o do ensino superior no estado \u00e9 expressiva. \u201cDurante o per\u00edodo em que estou na universidade, percebo a expans\u00e3o da universidade que atinge diversos munic\u00edpios em v\u00e1rias regi\u00f5es da Bahia, o que tem possibilitado contemplar a chegada do ensino superior nos v\u00e1rios segmentos da sociedade, principalmente, a partir da implanta\u00e7\u00e3o das cotas, que foi um avan\u00e7o importante na pol\u00edtica educacional no estado\u201d.<\/p>\n Por meio de uma parceria com a Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb) foram investidos R$ 3 milh\u00f5es para o financiamento de 47 projetos de pesquisas das universidades estaduais.<\/p>\n \u201cPra mim est\u00e1 sendo muito gratificante. Desde que entrei na Uneb, s\u00f3 venho crescendo. Estou trabalhando com grupo de pesquisa, com o centro acad\u00eamico. Existem pontos a serem melhorados, mas, com o que nos \u00e9 oferecido, estamos conseguindo crescer. Com um pouquinho de empenho, a gente consegue\u201d, destaca o acad\u00eamico, Adailton Cerqueira.<\/p>\n Programas estrat\u00e9gicos<\/strong><\/p>\n Para facilitar o acesso ao n\u00edvel superior na Bahia, o programa Universidade para Todos oferece aos alunos egressos de escola p\u00fablica, curso preparat\u00f3rio ao processo seletivo para Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES), por meio de conv\u00eanios com as quatro universidades estaduais, mais a Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo Baiano. Entre os anos de 2007 e 2009, mais de 67 mil pessoas foram atendidas pelo Universidade para Todos – este ano, 27 mil pessoas j\u00e1 se inscreveram.<\/p>\n Juliana Fajardini, acad\u00eamica do 9\u00ba semestre em Sistema da Informa\u00e7\u00e3o, sente-se privilegiada pela oportunidade. \u201cGostei muito de ter entrado na Uneb. Algo bom n\u00e3o apenas para meu futuro profissional, mas para uma constru\u00e7\u00e3o diferente do ambiente. Sinto-me acolhida. Se voc\u00ea quer fazer as coisas e batalha, aqui voc\u00ea encontra espa\u00e7o\u201d.<\/p>\n Outra forma de estimular os estudantes \u00e9 o projeto Faz Universit\u00e1rio. Por meio dele, mais de R$ 9 milh\u00f5es s\u00e3o aplicados na manuten\u00e7\u00e3o de bolsas de estudo de mil alunos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A cria\u00e7\u00e3o da Faculdade de Medicina na Bahia, em fevereiro de 1808, marcou o in\u00edcio do ensino superior no Brasil. No entanto, a expans\u00e3o no pa\u00eds ocorreu somente depois da Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica de 1891, quando houve a descentraliza\u00e7\u00e3o da oferta de ensino superior, permitindo que os governos estaduais e a iniciativa privada institu\u00edssem seus pr\u00f3prios estabelecimentos. 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